O trabalho com crianças autistas pode ser feito a partir de diversas abordagens profissionais. Parte desses esforços objetivam a interação das crianças com outras pessoas. Na psicologia do comportamento, destacam-se programas de intervenção baseados na Análise do Comportamento Aplicada (ABA, da sigla em inglês Applied Behavior Analysis). Assim, o objetivo da ABA é ampliar o repertório comportamental da criança. Com isso, espera-se que ela melhore a interação com outras pessoas e tenha menos dificuldades na comunicação social. O conjunto de técnicas visa, também, a diminuição de comportamentos disruptivos.
Há diversos estudos que procuram mostrar a importância e a eficácia da ABA, sobretudo, em pessoas com autismo. A Associação para a Ciência do Tratamento do Autismo, nos Estados Unidos, afirma que a ABA é um tratamento que possui evidências científicas suficientes para ser considerada eficaz.
De um modo geral, a ABA não é utilizada apenas para pessoas com TEA. O conjunto de técnicas pode ser aplicado a qualquer pessoa. Entretanto, os estudos sobre o assunto estão focados em sua aplicação aos indivíduos com autismo. Principalmente fora do Brasil.
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